Rencontre avec un journaliste

 L’heure commence et les professeurs nous présentent Alain Devalpo, c’est le fondateur de l’association Globe Reporters.

le site globe reporters

C’est un journaliste avec de l’expérience car il a déjà travaillé 20 ans dans ce métier. Il a été correspondant en Turquie, Sénégal, Tunisie, Mali (pour la France).

sdr
Et l’on enchaîne avec environ une heure de questions et réponses. Nous en avons appris beaucoup sur la vie d’un journaliste (études, salaire, vie de famille…). Il nous a expliqué ses différentes méthodes de travail. Alain Devalpo nous parle aussi des différentes facettes du métier de journaliste (envoyé spécial, rédacteur en chef…).
Pour devenir journaliste il ne faut pas savoir manier toutes les langues à la perfection mais être excellent en Anglais et Français et/ou avoir un fixeur (= traducteur).

sdr

La deuxième heure a été, je trouve, bien plus longue car il y avait beaucoup moins d’interactions entre la classe et le journaliste. C’était une présentation du site « Globe Reporters » et une introduction sur le travail que nous allons effectuer tout au long de cette année. Alain Devalpo nous a donc expliqué quel genre de questions nous pourrions poser par l’intermédiaire de l’envoyée spéciale au Bénin.
Sur ce, Alain Devalpo nous laisse avec beaucoup de connaissances sur le sujet du Bénin et nos objectifs pour la fin de cette année.

Nicolas

Publicités

Notre sortie

Le but de cette sortie était l’étude des stéréotypes ; sujet que nous avions déjà abordé en classe de littérature et société avec nos professeurs.

P1190043

La semaine précédente nous avions préparé des questions à poser à des étrangers pour avoir leur avis sur nous Français.

Nous nous sommes d’abord rendus au Musée de l’Homme

P1190031

La visite du musée s’est effectuée en deux parties. Tout d’abord nous avons visité une exposition à propos du racisme. Nous avons vu des documentaires parlant des différentes vagues de racismes et des différents génocides à travers le monde. Nous avons aussi joué à des jeux nous montrant les préjugés que l’on pouvait avoir envers une personne à cause de sa couleur de peau ou de sa religion.

Ensuite, nous avons participé à un atelier sur l’influence des reportages télévisés sur les préjugés. Nous avons comparé deux reportages de deux chaines de télévision différentes traitant du même sujet. On a pu observer qu’il arrivait que les journalistes développent des préjugés généralement sans faire exprès mais que cela pouvait fortement influencer l’opinion des téléspectateurs.

Ensuite nous sommes allés sur la place du Trocadéro où nous avons pu interviewer des touristes étrangers.

P1190022

J’ai trouvé cette sortie très sympa et enrichissante.

Sabrina et Florian

Le journal du Viet Nam

Pour écrire ce journal, avons travaillé en collaboration avec l’association Globe Reporter. Cet organisme a pour but de faire découvrir certaines régions du monde aux lecteurs ainsi que de pousser les lycéens à rentrer dans la peau d’un journaliste. Les reporters partent durant quelques semaines dans un pays afin de récolter des informations pour la classe.Les élèves peuvent ensuite produire un média comme nous aujourd’hui.
Cette année Elodie Vialle est partie au Vietnam durant 6 semaines. Vous trouverez donc dans ce journal les différents articles à propos de la vie au Vietnam que nous avons rédigés à partir des interviews et photos d’Elodie.

Viet Nam 3

Viet nam 5

Viet Nam 4Viet nam 2Viet Nam 1

Interviews dans Melun

Munis d’enregistreurs nos apprentis journalistes sont partis à la rencontre de melunais. Quel est l’impact de la multiplication des grandes surfaces sur les commerces du centre-ville ?

Savoir poser les bonnes questions, garder les meilleures réponses, en faire un montage audio … ce n’est pas si simple mais voici le travail de Julie.

 

10 bonnes raisons de voir Fahrenheit 451 de François Truffaut

Nous avons visionné ce film qui est une adaptation du roman futuriste de  Ray Bradbury.

fahrenheit

Il faut vraiment voir ou revoir ce classique du cinéma!

Julie, Océane, Chloé et Agata nous expliquent pourquoi:

  1. Si tu es fasciné par le feu
  2. Si tu aimes le style vintage
  3. Car l’amour pour la littérature est supérieur à la dictature
  4. Car tu peux t’amuser à recenser tous les livres que tu connais qui sont montrés à l’image
  5. Car le contexte politique évoqué te fait penser à tes cours d’histoire sur les totalitarismes
  6. Parce qu’il y a une belle histoire d’amour entre personnes contraires
  7. Pour une fois ce sont les pompiers qui mettent le feu
  8. C’est un film en anglais, tu vas donc améliorer ton anglais
  9. Tu vas avoir envie de lire
  10. Il finit bien

 

Enregistrer

Enregistrer

Une après-midi au tribunal de Melun

Le lundi 14 novembre en début d’après-midi, les élèves de seconde 2 du lycée Simone Signoret ainsi que deux de leurs professeurs se sont rendus au tribunal de grande instance de Melun afin de découvrir les métiers de la justice et assister à une audience. En effet, durant cette demi-journée, les élèves ont pu assister à trois affaires différentes et découvrir les métiers de la justice. Ce jour-ci, ils ont pu découvrir les fonctions des avocats, des juges, des procureurs de la justice…
Durant ces affaires, ils ont pu observer les comportements des accusés, des victimes et des juges ainsi que du procureur. Ils ont également pu voir rapidement les lieux, il s’agissait d’un très grand bâtiment vitré et lumineux qui était très surveillé par les forces de l’ordre.
Les élèves sont restés environ trois heures à suivre le déroulement de ces trois affaires, leur permettant ainsi de comprendre les rôles du droit et de la justice dans la société et des risques de certains délits qui leur ont été présentés.
Après ces trois heures, ils ont chacun débattu sur ce qu’ils avaient pensé des lieux ainsi que des affaires. Il ne leur reste qu’à attendre les sentences qui auront été données après délibération des juges.
Agata

LA VENUE DE NHI

dsc_0729Le jeudi 6 octobre, Nhi, d’origine Vietnamienne, habitant en France depuis 11 mois est venue dans notre classe pour parler de son pays. La rencontre a pour but de nous informer sur le Vietnam puisque toute l’année, nous suivrons la journaliste Elodie Vialle qui cherchera des informations sur place afin que nous puissions rédiger des articles.
Nhi nous raconte son histoire personnelle, la difficulté pour se rendre à l’école. Elle présente sa culture et nous projette des photos. Les paysages Vietnamien sont magnifiques, les étendues de verdure sont incroyables.
Etant donné que Nhy parle peu le Français, nous avons dû communiquer en anglais ce ne fut pas simple mais nous avons réussi. A la fin de cette rencontre Nhy nous a donné différents fruits Vietnamiens dont des graines de Tamara.
Cette journée nous a appris à découvrir le Vietnam sous d’autres facettes.
Juliette et Elisa