Une visite au centre d’archives et de production audiovisuelle des armées.

A notre arrivée, Madame Montel responsable pédagogique  à L’Ecpad, nous a  présenté le Fort d’Ivry  occupé par l’établissement.Puis elle a  exposé les principales missions de l’ECPAD et leurs finalités. Enfin nous avons pu faire des recherches de photographies prises pendant la première guerre mondiale  parmi l’immense fond du centre d’archives. Nous avons été impressionné par la diversité et la qualité des images.ECPAD

Chaque élève a pu sélectionner deux photos. ECPAD nous ayant cédé les droits d’utilisation  dans le cadre d’un travail pédagogique nous avons pu les utiliser pour créer des UNE « d’époque ».

Voici celle de Chloé

Une 1918

De nombreuses photos et extraits de films d’archives sont consultables sur le site Internet www.ecpad.fr

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Interview d’Hélène Crampon

Elle travaille au théâtre du Mouffetard et est venue nous présenter les différents types de marionnettes.

lemouffetard-exterieux©p.david

Entrée du théâtre du Mouffetard

Les techniques sont près variées par exemple toutes n’utilisent pas la méthode du ventriloquisme comme le célèbre Jeff Panadoc qui donne l’impression que c’est bel et bien la marionnette qui parle.

Les marionnettes sont-elles seulement pour les enfants ? Au contraire, il fut un temps où, elles étaient dédiées aux adultes. Aujourd’hui, elles s’adressent à tous. Par exemple les Guignols dénoncent la société et parlent de politique, c’est un genre réservé aux adultes. Tandis que le puppet’s show raconte les mésaventures des puppets et est plutôt pour les enfants.

Khadjatou

Meet Fred : quand la marionnette sort de sa boite

Le 13 novembre notre classe a assisté à un spectacle au théâtre du Mouffetard à Paris. Cette pièce raconte l’histoire d’une marionnette bunraku (manipulée par trois personnes) qui cherche à mener une vie normale. Sauf que pour une marionnette ne dépassant pas les 30 centimètres la chose est difficile. Tout cela n’arrête pas Fred qui réussit malgré tout à se trouver un travail et même à avoir un rendez-vous avec une fille.

 

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Mais ses grands rêves de liberté et de vie ordinaire se font rattraper par la réalité. De la pression exercée par pôle emploi, en passant par les problèmes d’alcool jusqu’à la recherche de l’amour, Fred se rend compte qu’il a un vrai handicap et sa colère ne va rien arranger.

Ce spectacle, plein de dérision et humoristique fait bien écho au monde actuel dans lequel les différences sont toujours présentes et évoquées contre les personnes handicapées. Le message est d’autant plus fort qu’il a été en partie crée par des personnes handicapées, membres de la troupe britannique « Cies Hijinx Théatre and Blind Summit)

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Cette pièce est certes très drôle pour les enfants mais les messages qui y sont passés sont bien évidemment pour les plus âgés….alors allez-y en famille !

Paul, Léna, Lilou et Ambre

Radio Campus : une radio faite par des jeunes pour des jeunes

Notre classe a été accueillie dans les locaux de la radio par Mélanie qui y travaille.

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Elle nous a présenté les spécificités et objectifs de cette radio associative. Toutes les personnes y sont bénévoles et font de la radio pour le plaisir.

 

Ensuite nous avons eu la chance de participer à un atelier qui nous a permis d’enregistrer notre propre émission. Par groupe, nous nous sommes répartis les rôles : présentateur, chroniqueurs, interviewé et technicien

bdr

Les chroniqueurs sont bien concentrés. Derrière la vitre, à la technique, c’est plus décontracté !

La plupart des élèves ont aimé cette expérience. C’était un vrai plaisir de porter un casque et de parler dans un vrai micro.

 

Vous pouvez écouter Radio Campus tous les jours à partir de 17 h 30 sur le 93.9 FM. Ils ont aussi un site : radio campus

Coralie et Baptiste